Empowerment gesprekken

Voortgangs-, ontwikkel- en beoordelingsgesprekken zijn momenten waarop sociale veiligheid concreet wordt. Hier ervaren medewerkers of er ruimte is voor dialoog, ontwikkeling en een eerlijke afweging van belangen. Tegelijkertijd kunnen juist op deze momenten machts- en afhankelijkheidsrelaties voelbaar zijn. Het project Empowerment onderzoekt daarom samen met hogescholen en universiteiten hoe medewerkers en leidinggevenden beter kunnen worden ondersteund bij het voeren van constructieve gesprekken die bijdragen aan vertrouwen, professionele ontwikkeling en een sociaal veilige werkcultuur.

Beatrijs Ekkers werkt als projectleider Empowerment voor de Regiegroep Sociale Veiligheid in het Hoger Onderwijs en de Wetenschap. Na een loopbaan binnen het hoger onderwijs en eerdere werkzaamheden aan de Universiteit Utrecht brengt zij ervaring mee op het gebied van gedragsverandering, organisatieontwikkeling en sociale veiligheid.

In het project staat co-creatie centraal. Samen met onderwijs- en kennisinstellingen wordt onderzocht welke interventies, werkwijzen en initiatieven bijdragen aan een cultuur waarin mensen zich vrij voelen om vragen te stellen, verschillende perspectieven in te brengen, elkaar respectvol aan te spreken en ook het soms ongemakkelijke gesprek aan te gaan. De ervaringen van studenten, docenten, onderzoekers en ondersteunende medewerkers vormen daarbij een belangrijke bron van kennis en inspiratie.

Vanuit een gedragsveranderingsperspectief richt het project zich op wat werkt in de dagelijkse praktijk van hogescholen en universiteiten, met als doel sociale veiligheid verder te verankeren in samenwerken, leidinggeven, leren en onderzoeken.